Zaleží nám na kvalitnom vzdelávaní rómskych detí a ich dôstojnom postavení v spoločnosti

Čo robíme

• Advokačný program

  prináša so sebou prácu so štátnymi a verejnými vzdelávacími inštitúciami. Prostredníctvom tohto programu monitorujeme a upozorňujeme na diskrimináciu na národnej a lokálnej úrovni a presadzujeme prístup rómskych detí ku kvalitnému vzdelávaniu.

  Program realizujeme organizovaním odborných konferencií, seminárov, okrúhlych stolov a diskusií, vytváraním spoločných koalícií, realizovaním verejných kampaní, výskumov, vymieňaním medzinárodných skúseností a poznatkov a aktívnym publikovaním.
  čítať viac

• Terénny program

  realizujeme priamou prácou na školách. Prostredníctvom tohto programu vzdelávame pedagogických a nepedagogických zamestnancov a pracujeme so žiakmi a rodičmi.

  V rámci terénneho programu tvoríme a overujeme funkčné a efektívne vzdelávacie modely, vytvárame príklady dobrej praxe vzdelávania rómskych a nerómskych detí a šírime ich do ďalších lokalít. Praktické skúsenosti a poznatky z terénu prenášame na národnú úroveň a tým sa snažíme ovplyvňovať zmenu postojov štátnych a verejných inštitúcií.
  čítať viac

• Mediálny program

  predstavuje prácu s médiami a verejnou mienkou. Cez mediálny program podporujeme advokačné aktivity organizácie a o týchto aktivitách informujeme verejnosť.

  Prostredníctvom publicistiky, tvorby krátkych dokumentov a informačných kampaní scitlivujeme verejnú mienku a meníme stereotypný obraz o Rómoch.
  čítať viac

• 

• Posilnenie odborných kapacít…

  Projekt reaguje na problém nízkej zaškolenosti rómskych detí zo sociálne znevýhodneného prostredia v predškolských zariadeniach na Slovensku a nedostatočnú pripravenosť samospráv a materských škôl na ich začleňovanie.
  Stiahnuť

• 
• Vlado Rafael

  Rómovia v zajatí politiky

  Ako sme na Slovensku počas poslednej dekády pokročili v riešení „rómskeho“ problému? Ako sa v posledných rokoch k tomuto problému postavili spoločenské elity, politici a politické strany?
  Kúpiť

• Potrebujeme vôbec na Slovensku školy?
• Len vzdelaní ľudia môžu tvoriť kvalitnú spoločnosť
• Prvoradý je nový školský zákon
• Nemôžeme čakať, že zmeny v školstve prídu samé od seba

Náš tím

• Vlado Rafael, PhD.
  Doktorandské štúdium pedagogiky absolvoval v Ústave humanitných štúdií UK v Bratislave pod vedením nestora slovenskej pedagogiky prof. Mirona Zelinu. Pôsobil 7 rokov v Nadácii otvorenej spoločnosti v Bratislave ako odborný konzultant pre oblasť vzdelávania. Je autorom a editorom viacerých kľúčových štúdií a výskumných prác, ktoré sa venujú problémom vzdelávacej politiky a vzdelávaniu rómskych detí. Spoločenské postavenie Rómov na Slovensku po roku 1989 zachytáva aj vo svojich dokumentárnych filmoch: Rómovia 25 rokov po… a Tvoj čas. Prednášal v Ústave romologických štúdií Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre a Ústave sociálnej antropológie Fakulty sociálnych a ekonomických vied Univerzity Komenského v Bratislave. V roku 2012 založil vzdelávaciu organizáciu eduRoma, ktorú dodnes vedie. V máji 2016 mu bola udelená cena Amerického veľvyslanectva na Slovensku za ochranu ľudských práv Human Rights Defender Award. ...viac
  vlado@eduroma.sk
• Ing. Martin Neupauer
  Martin je absolvent Ekonomickej univerzity v Bratislave. V mimovládnom sektore pôsobí od roku 2004, v organizáciách ako Nadácia otvorenej spoločnosti – Open Society Foundation, Aliancia Fair Play, SGI, či Amnesty International. Hoci jeho hlavnou stránkou jeho profesnej činnosti je finančný manažment, Martina veľmi zaujíma dobrá a transparentná správa vecí verejných a vízia slušného Slovenska. ...viac
  martin@eduroma.sk
• Mgr. Zuzana Neupauer
  je absolventkou odboru psychológia na St. Francis College, NY, Touro College, NY a Univerzity Komenského. V súčasnosti je frekventantkou psychoterapeutického výcviku v Gestalt modalite (IVGT Praha) a špecializačného štúdia v odbore klinická psychológia na Slovenskej zdravotníckej univerzite. Zameriava sa na oblasť psycho-sociálnej integrácie detí zo znevýhodneného prostredia a inkluzívnemu vzdelávaniu. Zuzana je na doktorandskom štúdiu a v rámci dizertačnej práce sa venuje téme docility v optike kognitívnej neuropsychológie. ...viac
  zuzana@eduroma.sk
• Mgr. Katarína Krejčíková
  Katarína Krejčíková je absolventkou Univerzity Komenského. Viac ako 10 rokov pôsobila v oblasti reklamy a marketingu. V roku 2015 sa stala súčasťou eduRoma tímu. Zameriava sa na oblasť advokácie a venuje sa najmä téme segregácie rómskych žiakov. Od roku 2017 pôsobí tiež ako interná doktorandka na Univerzite Mateja Bela. Témou jej dizertačnej práce je ďalšie vzdelávanie učiteľov, ktorí pracujú s deťmi zo sociálne znevýhodneného prostredia. ...viac
  katarina@eduroma.sk
• Mikuláš Lakatoš
  Študent Fakulty ošetrovateľstva a zdravotníckych odborných štúdií, Slovenskej zdravotníckej univerzity v Bratislave v študijnom programe: Ošetrovateľstvo. V tíme eduRomy sa zameriava na prácu s mladými rómskymi študentmi, ich vzájomnému prepájaniu, vytváraniu možností na ich ďalší osobnostný rast formou aktivít neformálneho vzdelávania. Popri pôsobisku v eduRome pôsobí ako Praktická sestra na Neonatologickej klinike intenzívnej medicíny, Národného ústavu detských chorôb v Bratislave, školiteľ neonatologickej a detskej prvej pomoci a ako preventista HIV/AIDS - prevencie. Má za sebou niekoľko ročné pôsobisko v mládežníckej sekcií najväčšej humanitárnej organizácií sveta ktorú na Slovensku predtsavuje Mládež Slovenského Červeného kríža kde sa venoval vzdelávaniu študentov, laickej verejnosti a priamej koordinácie dobrovoľníckych aktivít členskej základne. ...viac
  mikulas@eduroma.sk

Donori